人民调解法知识弘扬法治精神展板

人民调解法一,什么是人民调解法《人民调解法》第2条规定,本法所称人民调解,是指人民调解委员会通过说服,疏导等方法。促使当事人在平等协商基础上自愿达成调解协议,解决民事纠纷的活动二,人民调解工作原则1,必须严格遵守国家的法律,政策进行调解2。必须在双方当事人自愿平等的前提下进行调解3,必须在查明事实,分清是非的基础上进行调解4,不得未经调解或者调解不成而阻止当事人向人民法院起诉,经调解达成的协议具有法律效力三。人民调解活动有几种开始方式当事人可以向人民调解委员会申请调解,人民调解委员会也可以主动调解,当事人一方明�,拒绝调解的,不得调解。基层人民法院,公安机关对适宜通过人民调解方式解决的纠纷,可

以在受理前告知当事人向人民法院调解委员会申请调解法律援助一,什么是法律援助法律援助,是指由政府设立的法律援助机构。组织法律服务机构及法律服务人员,为经济困难或者特殊案件当事人提供法律服务并减免法律服务费的一项法律制度二,哪些案件可以申请法律援助1,因经济困难没有委托代理人的民事,刑事案件一依法请求赔偿的二请求给予社会保险待遇或者最低生活保障待遇的三请求发给抚恤金。救济金的四请求给付赡养费,抚养费等五请求支付劳动报酬的六主张因见义勇为产生的民事权益的2,刑事案件一犯罪嫌疑人在被侦查机关第一次讯问后或者采取强制措施之日起,因经济困难没有聘请律师的二公诉案件中的被害人及其法定代理人或者近亲属,自案件

移送审查起诉之日起。因经济困难没有委托诉讼代理人的三自诉案件的自诉人及其法定代理人,自案件被人民法院受理之日起,因经济困难没有委托诉讼代理人的公民法治宣传教育全民法治宣传教育,即普法,普及法律知识教育的简称。自年起,国家按照五年一个阶段实施普法教育,叫,一五,普法。普法是国家为提高公民的法律意识和增强公民的法制观念在全民中普及法律知识,从年至今,我国的教育立法为青少年健康成长创造了较好的法制环境,我国制定了《教育法》,《义务教育法》2部教育法律。国务院制定了5项教育行政法规,另外,青少年加强保护和预防犯罪也有《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》两部姊妹法可依,这就充分说明国家非常重视青少

年的法制教育工作青少年犯罪现象有逐渐增加的趋势,并呈现出低龄化和犯罪手段成人化的倾向。必须引起全社会的关注,分析青少年犯罪的主要原因,从主体因素上看,一是自我控制能力脆弱,二是头脑简单。解决问题的方法偏激粗暴,三是贪图享受,从客观因素上看,一是家庭教育的误区,二是学校教育的失当。三是社会文化氛围消极方面的误导,四是缺乏社会救济措施,五是法制教育相对滞后,六是受社会经济负面效应的影响法律知识法治精神传播弘扬。