党建展架辅导员教育培训规划展板

建立健全学员结业制度,培训结束后应向学员颁发结业证书,将培训学时计入教师继续教育学时,时间超过一周的集中线下培训应安排一次政治理论闭卷测试,不合格者可给予一次补考机会。补考仍不合格者不予结业,建立教学督导,评价反馈等制度,收集学员对课程的反馈,对讲师备课授课质量进行评估。实行动态管理加强教学质量评估按照《干部教育培训学员管理规定》,中组发〔〕,要求,加强学员管理,严肃培训纪律。建立健全学员培训管理制度,建立严格的课堂管理制度和生活管理制度,加强学风建设,注重发挥学员主体作用,强化学员自我管理。根据培训班时长,可建立临时党支部,严格开展组织生活加强学员管理严管培训主体健全培训管理制度各级团委要在

干部培训经费中,明�,固定比例用于少先队工作者培训经费。全国少工委通过倾斜培训名额,组织优秀培训师资送教上门等方式,重点支持革命老区,民族地区,边疆地区。贫困地区的辅导员培训加强经费等支持保障委托部分专家,研发辅导员培训精品课程,加强教材建设,开发一批适合辅导员理论学习和实操学习的培训教材和基础性知识读本,编辑并及时更新少先队政策制度汇编。各级少工委要组织红领巾巡讲团集中培训或集体备课,遴选优秀辅导员讲师作为集体备课牵头人,集中研究审核培训内容,不断推出各具特色,务实管用的培训课程。发挥好《辅导员》杂志等全国性队报队刊,《少年儿童研究》杂志和全国少工委,中国辅导员微信公众号作用,结合重点工作安

排和重要时间节点,及时做好工作指导研发培训教材建立全国。省,市级红领巾巡讲团,组织联系各级党校,团校相关课程讲师和,青年讲师团。中的优秀青年讲师为辅导员培训班授课,从各级少先队工作学会,青少年研究机构,相关高校中的少先队工作专家,少先队教研员。少先队名师工作室带头人和获得过各级表彰,称号的优秀辅导员中选拔人才,建立一支相对稳定的辅导员培训讲师队伍建设师资队伍完善培训保障体系至年底,全体校外辅导员每年接受不少于1次少先队工作培训至年底,全体中队辅导员每年参加不少于1次培训至年底。全体少先队大队辅导员参加不少于1次县级或县级以上集中培训至年底,全体少先队总辅导员参加不少于1次地市级或地市级以上集中

培训至年底,建立少先队辅导员岗前培训制度辅导员培训按照分级分类全员培训的原则,由各级团委,少工委负责组织开展。各级团委,教育部门,少工委要积极开展学校少工委主任培训,将学校少工委主任培训纳入中小学党组织书记,校长。培训体系做好少先队辅导员分级分类培训注重案例教学,帮助辅导员学习利用社会资源,互联网资源和新媒体开展少先队活动的做法经验,深入交流分析研讨优秀少先队工作案例的内涵机理,注重实践教学。积极促进不同学校,不同地区,不同类型辅导员互学互访,深入交流,结合培训工作需要。可积极组织开展辅导员技能大赛等,不断提升辅导员综合素质工作研讨和实践教学组织辅导员学习与少年儿童和少先队工作有关的专业理论知

识,学习与少年儿童教育相关的教育学,心理学,社会学。组织行为学等相关知识专业能力课程政策体系课程把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为各级各类辅导员培训的首要政治任务和核心任务,组织辅导员深入学习马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论,三个代表。重要思想,科学发展观,习近平新时代中国特色社会主义思想,系统学习习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要论述政治理论课程完善少先队辅导员培训课程体系1辅导员政治素质不断提升2辅导员履职能力不断增强3各级各类辅导员培训实现基本覆盖三,主要目标1坚持政治统领2健全培训体系3完善制度机制二。工作原则以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以学习贯

彻落实习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要论述为首要任务,以全面提升辅导员政治素质和履职能力为关键目标,强化政治培训,着力提高培训的针对性和有效性。努力打造一支政治过硬,业务精湛的辅导员队伍,为少先队团结,教育,引领广大少先队员做共产主义事业接班人提供有力保证一。指导思想总体要求少先队辅导员是党的少年儿童思想政治工作者,是团干部队伍的重要组成部分,是中小学校思政课教师队伍的重要组成部分,为深入学习贯彻习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要论述,扎实推进《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》贯彻落实。加强辅导员培训工作,进一步提升辅导员政治素质和履职能力,结合辅导员教育培训工作

实际,特制定本规划全国少先队辅导员教育培训规划展板。