数学家故事汇小报手抄报

1名数学家10个师的由来

第二次世界大战中 美国曾经宣称 一名优秀的数学家的作用超过10个师的兵力 你可知这句话的由来吗

年以前 在大西洋上英美运输船队常常受到德国潜艇的袭击 当时 英美两国限于实力 无力增派更多的护航舰 一时间 德军的潜艇战搞得盟军焦头烂额

为此 有位美国海军将领专门去请教了几位数学家 数学家们运用概率论分析后发现 舰队与敌潜艇相遇是一个随机事件 按数学角度来看这一问题 它有一定的规律 一定数量的船 如艘 编队规模越小 编次就越多 如每次20艘 就要有5个编次 编次越多 与敌人相遇的概率就越大 比如5位同学放学都回自己家里 老师要找一位同学的话 随便去哪家都行 但若这5位同学都在其中某一家的话 老师要找几家才能找到 一次找到的可能性只有20

面积有关规律

1 在平行四边形里画一个最大的三角形 这个三角形的面积等于这个平行四边形面积的一半 2用细木条钉成一个长方形框架 如果把他拉成一个平行四边形 则它的周长不变 面积如果将平行四边形框架拉成一个长方形 则他们的周长不变 面积变大了 3三角形和平行四边形面积相等 高相等 则三角形的底是平行四边形的2倍 平行四边形的底是三角形的一半 4 在直角三角形中 斜边最长

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