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学校教育几何简约红色宣传折页

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学校宣传手册联系我们教书育人以做人为本教育辅助未来学校介绍『定义』教育过程开始于一个人的出生并持续终身,对人产生持久而深刻的变化,有些人甚至认为教育可以开始得更早,一些父母通过外部的言语和音乐来影响子宫里成长着的胎儿,进行胎教。希望给孩子以积极的健康的发展01『发展历程』0219世纪末,何子渊,丘逢甲等先贤开风气之先,成功创办雨南洞小学,同仁学校。兴民中学,石马两等小学等新式学校,为后来风起云涌的辛亥革命和国家建设培养了大批宝贵人才,随后中国现代教育体系不断得到完善和加强环境介绍『层次提升』03科学的教育是立体的,它分为4个层面学校教育。家庭教育,社会教育和自我教育四个层面相互交融,重叠和互补

,形成了完整的教育体系学校教育指对学生智商的提高为目的教育行为家庭教育指对学生情商的提高为目的教育行为社会教育指对学生德商的提高为目的教育行为自我教育个人以提升个人综合素质为目的的教育行为。

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