卡通趣味数学小报模板

数学的起源

数学是一门最古老的学科它的起源可以上溯到一万多年以前 但是 公元年以前的资料留存下来的极少 迄今所知 只有在古代埃及和巴比伦发现了比较系统的数学文献

远在1万5千年前人类就已经能相当逼真地描绘出人和动物的形象 这是萌发图形意识的最早证据 后来就逐渐开始了对圆形和直线形的追求 因而成为数学图形的最早的原型 在日常生活和生产实践中又逐渐产生了计数意识和计数系统 人类摸索过多种记数方法 有开始的结绳记数 用石块记数 语言点数进一步用符号 逐步发展到今天我们所用的数字 图形意识和计数意识发展到一定程度 又产生了度量意识

这一系列的发展演变逐渐形成了今天我们所熟悉的完整的数学这一门学科 它包括算术 几何 代数 三角 微积分 统计和概率 其实它一开始是人们为了钻研赌博而来的呢 等等各个分支 而且还在不断发展下去 这一系列的发展演变逐渐形成了今天我们所熟悉的完整的数学这一门学科 它包括算术 几何 代数 三角 微积分 统计和概率 其实它一开始是人们为了钻研赌博而来的呢 等等各个分支 而且还在不断发展下去

趣

味

数

学

关于阿拉伯数字

阿拉伯数字并不是阿拉伯人发明创造的 而是发源于古印度 后来被阿拉伯人掌握 改进 并传到了西方 西方人便将这些数字称为阿拉伯数字 以后 以讹传讹 世界各地都认同了这个说法

阿拉伯数字是古代印度人在生产和实践中逐步创造出来的

在古代印度 进行城市建设时需要设计和规划 进行祭祀时需要计算日月星辰的运行 于是 数学计算就产生了 大约在公元前年 印度河流域居民的数字就比较先进 而且采用了十进位的计算方法

数学趣味小故事

小熊的妈妈生病了 为了能挣钱替妈妈治病 小熊每天天不亮就起床下河捕鱼 赶早市到菜场卖鱼

一天 小熊刚摆好鱼摊 狐狸 黑狗和老狼就来了 小熊见有顾客光临 急忙招呼 买鱼吗 我这鱼刚捕来的 新鲜着呢 狐狸边翻弄着鱼边问 这么新鲜的鱼 多少钱一千克 小熊满脸堆笑 便宜了 四元一千克 老狼摇摇头 我老了 牙齿不行了 我只想买点鱼身 小熊面露难色 我把鱼身卖给你 鱼头 鱼尾卖给谁呢 狐狸甩甩尾巴道 是呀 这剩下的谁也不愿意买 不过 狼大叔牙不好 也只能吃点鱼肉 这样吧 我和黑狗牙好 咱俩一个买鱼头 一个买鱼尾 不就既帮了狼大叔 又帮了你熊老弟了吗 小熊一听直拍手 但仍有点迟疑 好倒好 可价钱怎么定 狐狸眼珠一转 答道 鱼身2元1千克 鱼头 鱼尾各1元1千克 不正好是4元1千克吗 小熊在地上用小棍儿画了画 然后一拍大腿 好 就这么办 四人一齐动手 不一会儿就把鱼头 鱼尾 鱼身分好了 小熊一过秤 鱼身35千克70元 鱼头15千克15元 鱼尾10千克10元 老狼 狐狸和黑狗提着鱼 飞快地跑到林子里 把鱼头鱼身鱼尾配好 重新平分了