小学生数学海洋手抄报模板

数

学

海

洋

古代印度人创造了阿拉伯数字后大约到了公元7世纪的时候这些数字传到了阿拉伯地区到13世纪时意大利数学家斐波那契写出了《算盘书》在这本书里他对阿拉伯数字做了详细的介绍后来这些数字又从阿拉伯地区传到了欧洲欧洲人只知道这些

数字是从阿拉伯地区传入的所以便把这些数字叫做阿拉伯

数字以后这些数字又从欧洲传到世界各国

阿拉伯数字传入我国大约是13到14世纪由于我国古代有一

种数字叫 筹码 写起来比较方便所以阿拉伯数字当时在

我国没有得到及时的推广运用本世纪初随着我国对外国数

学成就的吸收和引进阿拉伯数字在我国才开始慢慢使用阿拉伯数字在我国推广使用才有多年的历史阿拉伯数字现在已成为人们学习 生活和交往中最常用的数字了

数字0的来源

方老师在数学课上问阿细 一半和十六分之八有何分别 阿细没有回答 方老师说 想一想 如果要你选择半个橙和八块十六分之一的橙子 你要哪一样 阿细 我一定要一半 为什么 橙子在分成十六分之一时已流去很多橙汁了 老师你说是不是

数学小笑话

员 打一数学名词圆心

一加一不是二 打一字王

一减一不是零 打一字三

八分之七 打一成语七上八下

成绩是多少 打二数学名词分数 几何

哪个数字倒立后能变大6

数学小谜语