小学生认识分数漂亮手抄报模板
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分数 来自拉丁语 破碎 代表整体的一部分 或更一般地 任何数量相等的部分
分数是一个整数和一个正整数的不等于整数的比
当在日常用语中说话时 分数描述了一定大小的部分 例如半数 八分之五 四分之三 分子和分母也用于不常见的分数 包括复合分数 复数分数和混合数字
分数表示一个数是另一个数的几分之几 或一个事件与所有事件的比例 把单位 1 平均分成若干份 表示这样的一份或几份的数叫分数 分子在上 分母在下
认识分数
分子与分母同时乘或除以一个相同的数 0除外 分数的大小不变 这就是分数的基本性质
在一个分数中 所描述的相等部分的数量是分子 部分的类型或种类是分母 在非正式的文本中 分子和分母可能仅通过其放置来进行区分 但是在正式文本中它们总是由分数线分开 分数线可以是水平的 如 倾斜的 如 或对角线形式的 如 这些标记分别称为水平线 斜线 或对角线 除法斜线和分数斜线 在排版中 分数线呈水平形式的分数也称为 分数 或 分数 对角线形式的分数称为 分数 这它们占据的线的宽度
分数的意义
最早的分数是整数倒数 代表二分之一的古代符号 三分之一 四分之一 等等 埃及人使用埃及分数 大约年前 埃及人用分数略有不同的方法分开 他们使用最小公倍数与单位分数 他们的方法给出了与现代方法相同的答案 埃及人对于木片和二代数学纸莎草的问题也有不同的表示法
分数的历史
班级 姓名
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- 模板编号:1182844
- 尺寸:4961 x 3508 像素
- 分辨率:72 DPI
- 行业:图片设计
- 用途:通用
- 类目:小报
- 设计师:844
- 场景:图片制作
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- 色彩模式:rgb