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热爱学习

自主学习

自主学习在今天得到越来越多的人的关注 自主学习是一种主动的学习 它在学生学习活动中表现为 我要学 这是基于学生对学习的一种内在的需要 它一方面表现为学习兴趣 兴趣有直接和间接之分 直接兴趣指向过程本身 间接兴趣指向活动结果 学生有了直接学习兴趣 学习活动对他来说就不是一种负担 而是一种享受 学生会越学越想学 越学越爱学 相反 如果学生对学习不感兴趣 情况就大相径庭了 学生在逼迫的状态下被动地学习 学习的效果必定事倍功半 另一方面表现为学习责任 学习是谁的事情 谁应当对学生的学习承担责任 学生如果不能清醒的意识到学习跟自己的生活 生命 成长 和发展的关系 就不能自觉地担负起学习的责任 那么也就谈不上是一种真正地自主学习

如何有效学习

1 拒绝诱惑 适当放下手机电脑等娱乐设备 现在的人是手机重度患者 对于手机的情况 不是说不能玩 但是要合适的时间玩 毕竟人一辈子 生活中不只是只有手机的

2 坚定信念 明� 目标 时常提醒自己 坚定的信念 信念就是从内心对于一件事业坚定不移认可的状态 当你心中拥有信念后 你就能够坚定不移相信你必须去实现它 无论遇到什么困难 我们会发现 有宗教信仰的人心灵平静 态度坚定 会比一般人更加不怕失败 原因非常简单 他们相信他们的神给每一个人某种力量 并且这个力量告诉和引导他应该做什么事情 他也就更加容易处于坚定不移的状态

3 多与优秀的人在一起 毕竟近朱者赤近墨者黑 和优秀的人在一起 你会看到自己的不足 有不用的感受 内心渴望优秀的想法会被激发出来 帮助自己的成长 平凡的人 害怕挑战 优秀的人 喜欢迎接挑战并且会去寻找挑战 平凡的人 等待机会 优秀的人 能够把握机会并且会创造机会 平凡的人 会把事情做完 优秀的人 会把事情做好并且能做到极致 平凡的人 做事坚持一下子 优秀的人 做事能坚持一辈子

名言

1 吾生也有涯 而知也无涯 庄子

2 非淡泊无以明志 非宁静无以致远 诸葛亮

3 书读的越多而不加思考 你就会觉得你知道得很多 而当你读书而思考得越多的时候 你就会越清楚地看到 你知道得很少 伏尔泰

4 锲而舍之 朽木不折 锲而不舍 金石可镂 人类学会走路 也得学会摔跤 而且只有经过摔跤他才能学会走路

5 读书 始读 未知有疑 其次 则渐渐有疑 中则节节是疑 过了这一番 疑渐渐释 以至融会贯通 都无所疑 方始是学 朱熹

6 好问的人 只做了五分种的愚人 耻于发问的人 终身为愚人 佚名

7 游手好闲的学习并不比学习游手好闲好 约 贝勒斯