控辍保学控辍保学宣传内容展板

全国统一免费服务热线原创作品控辍保学,我们在行动控辍保学是什么适龄儿童,少年因身体状况需要延缓入学或者休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准国家实行九年义务教育制度。义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业控辍保学领导机构,制度建设,人员安排,工作机制。责任落实等,控辍保学督查问责机制,对州上制定下发的控辍上报特困生的�,案,为特困生学习扫清经济障碍。学校每年都会有社会捐资助学的单位和个人,及时上报我班特困生情况,不仅为学校提供依据,也为我班的控辍工作开展打下了基础,批准国家实行九年义务教育

制度义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童。少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业,控辍保学领导机构制度建设,人员安排,工摸清后进生和特困生的情况。做到心中有数,有的放矢,本班同学经济状况,家庭状况,个人素质参差不齐。所以,开学一个月内,我进行了摸底工作,从学生干部,学校教师。以及问卷调查中,了解了我班的后进生和特困生情况,并建立了后进生和特困生�,案控辍保学,就是控制学生辍学。加大治理辍学工作力度,保证适龄儿童和少年完成九年义务教育,提高,普九,的质量和水平将。控辍保学,作为义务教育的重点工作,州政府,州教育局先后印发关于进一步落实义务教育阶段控辍保学,六长。责任制的意见,关于建立

义务教育阶段学生控辍保学长效机制的实施意见等文件以往在班主任工作中,对学生的病,事假�,认后就不管不问了。今年,我对后进生和特困生采用了�,认的方法一是要提高政治站位,要充分认识到控辍保学工作的重要性和必要性,切实增强做好控辍保学工作的责任感。紧迫感和使命感二是要强化责任担当,全州两级法院在依法控辍保学方面做了大量卓有成效的工作,要继续发挥好自身优势,认真履行职责,积极参与做好控辍保学工作三是要突出重点。要认真梳理,仔细甄别,综合运用诉讼和非诉方式助力控辍保学四是要依法审慎,人民法院要严格以法律法规为依据,做好依法控辍保学的培训指导工作。把好依法控辍保学的最后一道关口健全控辍保学目标责任制,突

出重点地区,加强分类指导,督促各县,市。区,做好义务教育各项工作,实现控辍保学目标,县级人民政府要履行控辍保学主体责任,组织和督促适龄儿童少年入学。帮助他们解决接受义务教育的困难,采取措施防止辍学,配合各级人民代表大会及其常务委员会加强对义务教育控辍保学工作的监督及执法检查,完善行政督促复学机制,各地要全面掌握辖区内适龄儿童少年情况。加强宣传教育,督促父母或者其他法定监护人依法送适龄儿童少年入学并完成义务教育,学校要建立和完善辍学学生劝返复学,登记与书面报告制度,加强家校联系。配合政府部门做好辍学学生劝返复学工作作为义务教育的重点工作年,全州小学适龄人口入学率为9954,辍学率为004,分别比

年提高245个百分点,下降575个百分点初中适龄人口入学率为9317。辍学率为038,分别比年提高1637个百分点,下降674个百分点通过媒体,家长会,农民夜校等方式。宣传相关法律法规,教育惠民政策,增强群众送子女入学的意识,狠抓,六长。责任制落实,层层签订目标责任书,逐级分解目标任务,建立适龄儿童,辍学学生台账。严格执行义务教育入学通知,辍学学生报告和动员复学制度,建立督导评估考核指标体系,加大,控辍保学。目标考核力度关心后进生,照顾特困生　　对学生加强亲情关爱　建立健全控辍保学工作机制1234履行政府控辍保学法定职责,政府的职责在于补短板,控底线,各地要认真履行义务教育控辍保学法定职责。严

格落实义务教育法,未成年人保护法等法律法规,保障适龄儿童少年接受义务教育的权利,省级人民政府要全面负责区域内义务教育控辍保学工作,完善政策措施　　实行经常家访的措施学生请了病事假。我在傍晚放学后,还要主动给他们通,问一问,病好了吗,明天能上学吗。事情办好了吗,有什么我帮忙的吗,看似简单的话语,在家长和学生的心里却是暧融融的,拉近了班主任和学生以及家长的距离。为控辍工作扫清了许多障碍,后进生往往在学习中缺乏兴趣,学校,班级对他们缺少吸引力,针对这种情况。我将开放班级的各种管理工作故意让后进生来做,增强他们的责任感,这样,让他们时时刻刻感觉到班级中自我的存在,感受到自己在受到大家的关注。为了控辍保

学,学校也开展了大量的活动,来吸引学生,做为班主任老师,我认真配合学校各项活动。从来不去敷衍,每次都按要求认真布置,这样,增强了集体的荣誉感,使那些特困生和后进生感受到生活在集体中的乐趣。