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此处是此处是贴二维码关注学院了解详情学院招生简章以爱,严和科学作为自己办学的理念,即便学生学习不好,学校和老师也不愿放弃他们,他们会尽自己最大的努力让每一个学生都取得好成绩。都有一个美好的前途,学校的老师们会根据每个学生的实际情况的不同来选择不同的教学方法,因材施教是每一位老师的责任,老师们在每一次考试过后都会寻找每个学生考试成功的原因以及失败的根源,然后分别找每位学生进行谈话。对他们的学习情况进行深入的研究,他们相信只要通过正�,的教育方法,每一位学生都会成为天才,他们的前途是不可限量的教学理念升学率及格率就业率学校介绍学校设有小学。初中和高中部,各阶段课程丰富且设置独特,学校秉持,中西融合

,国际视野。高端素质,的教育理念,既重视中国教育的传统优势,又强调国外教育的创新思维和灵活运用能力,课程高端且多样化。实行小班制,走班上课,良好的英语学习环境,个性化的培养和关怀方案,使学生在语言文化。专业知识,沟通技巧,自理能力,团队意识和领导能力等各个层面均得到锻炼和提高,我们着力培养其适应国际环境的竞争能力。使其未来成为合格的世界公民和国家建设的栋梁之材启发式教学启发式教学的特点在于强调学生是学习的主体,老师要调动学生的学习积极性,实现老师主导作用与学生积极性相结合,强调学生智力的充分发展,实现系统知识的学习与智力的充分发展相结合。强调激发学生内在的学习动力,实现内在动力与学习的责任感相

结合,强调理论与实践联系,实现书本知识与直接经验相结合,启发式教学的关键在于设置问题情境。有效的设疑则能创设问题情境,打开学生心灵之扉,促使他们开动脑筋,独立思考,求得问题的解决。其基本要求必须调动学生的主动性,启发学生独立思考,发展学生的逻辑思维能力,让学生动手,培养独立解决问题的能力。发扬教学民主,因此,启发式教学是一种优秀的教学方法,它符合素质教育要求,是实施素质教育的最佳途径。启发教学重在,启,发,要使,启发。达到�,期的目的,取得理想的效果,必须讲究,启。发,的艺术,才能成为学生自觉学习的最佳途径是指老师在教学过程中根据教学任务和学习的客观规律,从学生的实际出发,采用多种方式。以启发

学生的思维为核心,调动学生的学习主动性和积极性,促使他们生动活泼地学习的一种教学指导思想,更是老师在教学工作中依据学习过程的客观规律,引导学生主动。积极,自觉地掌握知识的一种有效教学方法启发式教学的实质在于正�,处理教与学的相互关系,它反映了教学的客观规律,随着现代科学技术的进步和教学经验的积累启发式教学将不断得到丰富和发展。其基本要求①调动学生的主动性②启发学生独立思考,发展学生的逻辑思维能力③让学生动手,培养独立解决问题的能力④发扬教学民主。