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国学所讲的礼,义,孝集中的体现了中华民族的文化和精神,同时也感到国学教育的重要性,开展国学经典诵读活动其目的不仅让孩子记住一些名篇佳作。更重要的寻根,寻民族精神的根寻现代文明之根,寻学校育人思想之根培训简章幼儿国学培训三折页网址,58扫一扫关注公众号这个学期通过与孩子们大量整体诵读经典我也学到了不少的方法,有了许多体会根据我学习的经验总结。不求理解,只求熟读,简单的过程不要复杂化,只要反复念反复跟读儿童自然就能背诵在反复整体诵读中,孩子们很轻松很愉快的就可以大量记忆其内容。并且对大量生字的认知,让学生从经典中感受学习的乐趣,经典诵读实现了育人,使教师的思想观念得到转变师生的,精。气神得到提升,

使学生的行为习惯进一步规范,良好的思想道德修养进,步得到提高关于我们在教学中,我深深感到我作为教师的国学功底还不够深厚。急需提高,经典是文化的精粹,是人类文明的积淀,历经岁月河流的淘洗依旧光彩夺目,是中华民族的瑰宝。而我们教师都有必要的教学任务,我们教师泌须利用有限的时间提高自己的的阅读量,阅读水平,通过培训,通过相互学习。尽快提升教师的水平,是推进国学经典诵读活动质量的关键在教学中,我深深感到我作为教师的国学功底还不够深厚,急需提高经典是文化的精粹,是人类文明的积淀。历经岁月河流的淘洗依旧光彩夺目,是中华民族的瑰宝而我们教师都有必要的教学任务我们教师必须利用有限的时间提高自己的的阅读量,阅读

水平,通过培训,通过相互学习。尽快提升教师的水平,是推进国学经典诵读活加入我们国学经典,不仅语言精炼优美,而且意蕴深刻,是对幼儿进行教育的好材料首先。国学诵读对幼初步树立正�,的人生观和道德情操,陶冶高尚情趣的起到了积极健康的作用,其次,提高了幼儿的阅读能力。学生对经典,遍遍地诵读,每一遍都是一个感知过程,在反复诵读中,诵读的水平在步步提高诵读者的理解。体会也在层层加深书读百遍,其义自见就是这个道理,学生在朗读水平大面积提高的同时形成了良好的语感,对语言的感知和理解能力也大大提高,然后。是扩大了学生的知识面,学生在诵读经典的过程中,不但提高文学修养,而且开阔了视野,知识面不断扩大。最后,促进了

幼儿表达能力的提高,俗语说得好读书破万卷,下笔如有神,厚积蒋发只有积累丰富的语言素材。才能厚积薄发,下笔如有神,诵读可以使孩子积累大量的妙词佳句,他们的语言材料库在诵读中不断地丰富,而且在诵读中也学习到一些表达方法。在日常交流中,我可以看出孩子们每天的进步。